Behoud van het ‘Zelf’ bij uitzonderlijk begaafde kinderen

Uitzonderlijk begaafd zijn betekent anders zijn. Het omvat een asynchrone ontwikkeling, waar geavanceerde cognitieve vaardigheden en verhoogde intensiteit samen zorgen voor innerlijke ervaringen en een bewustzijn die kwalitatief verschillen van de norm. Het betekent vele malen intenser zijn, gevoeliger, intelligenter, dieper, complexer, uitgebreider, fijner, voelen voorbij de vijf bekende zintuigen en nog veel meer. Het […]
de Bron van het pure kind; het onsterfelijke Zelf

Vaak heeft men het over de zuiverheid en het pure van het kind, zonder er dieper op in te gaan. Wat hebben zuiverheid en puurheid met elkaar gemeen en wat is de relatie met wijsheid en besef van bewustzijn in de mens en het mensenkind? Recent werd ik geprikkeld door een satsang van bewustzijnsgoeroe Mooji, […]