Behoud van het ‘Zelf’ bij uitzonderlijk begaafde kinderen
Uitzonderlijk begaafd zijn betekent anders zijn. Het omvat een asynchrone ontwikkeling, waar geavanceerde cognitieve vaardigheden en verhoogde intensiteit samen zorgen voor innerlijke ervaringen en een bewustzijn die kwalitatief verschillen van de norm. Het betekent vele malen intenser zijn, gevoeliger, intelligenter, dieper, complexer, uitgebreider, fijner, voelen voorbij de vijf bekende zintuigen en nog veel meer. Het […]
