Eerste hulp bij overprikkeling: Wie is de baas in huis?

Eerste hulp bij overprikkeling

Alle ouders komen voor uitdagingen te staan waarbij kinderen verminderd aanspreekbaar zijn. Sterker nog: soms gaan ze volledig in de weerstand. Grote mond geven, met spullen gooien, tegen dingen aan schoppen, schreeuwen of juist huilen en vastklampen. En soms reageren ze even helemaal niet meer. Dan zijn ze ineens stil en teruggetrokken. In dit artikel […]

Kinderen en hun Magisch Brein: stimulans of overprikkeling?

Kinderen en hun Magische Brein

Alle kinderen wereldwijd, beschikken over een Magisch Brein. Een brein dat volledig in verbinding staat met het Bewustzijn dat zich een eigen leven mag beleven op deze aarde. Een puur bewustzijn met pure Verbeelding en Scheppingskracht. Er is nog geen taal, wereldbeeld, gedachte(n), overtuiging of  ‘persoon’. Er is alleen maar Bewustzijn van deze ervaring en […]

Holistische scholen in Europa en wereldwijd

Holistische scholen

Holistische scholen in Europa: 1) The International School of Storytelling, Emerson College, Engeland Welkom bij het langstlopende Storytelling-centrum van Engeland. Sinds 1994 blijven we cursussen geven en verwelkomen we mensen uit alle culturen, achtergronden, geslachten, leeftijden en ervaringen. We zijn allemaal geboren verhalenvertellers. Storytelling is hoe we betekenis geven aan de wereld, wie we zijn, waar […]

De neurodivergente mens

De neurodivergente mens

Dit artikel is bedoeld als omkadering voor het komende Symposium, met als thema: ‘Het overprikkeld kinderbrein’. Veel ouders, opvoeders en scholen worstelen ermee; kinderen die een neurodivergent gedrag vertonen. Hieronder verstaan we dat gedrag, dat als afwijkend van de norm wordt beschouwd. Wat  erop neerkomt dat het brein van iemand prikkels op een andere manier […]

Leerkracht aan het woord: een kind met prikkels in de klas

een kind met prikkels in de klas

Toen ik zo’n 25 jaar geleden begon als leerkracht had ik heel andere ideeën over wat goed onderwijs was. Deze zijn in de loop der jaren veel veranderd. Vooral doordat ik steeds beter ben gaan luisteren naar wat kinderen mij eigenlijk te vertellen hebben. Er zitten in je groep of klas altijd kinderen die een […]

Waarom ‘Het overprikkeld kinderbrein’ als thema van Pure Child Symposium?

Waarom PURE CHILD symposium

Op 31 Januari 2024  verscheen een artikel in een krant met als titel: ‘ Je pubert zeiden mensen. Maar ik wilde er gewoon niet meer zijn’ Meteen een goede aanleiding te samen met de lancering van JEZ! project om dan toch dit blogartikel te schrijven over onze beweegreden om ons nakend PURE CHILD symposium ‘het […]

De pioniers van deze overgangstijd

Pioniers

Iedereen voelt het aan zijn theewater dat we in een overgangstijd zijn aanbeland. Alle systemen (financieel-, economisch-, educatief-, medisch-, media-) kraken op hun grondvesten. Tijdens zo’n tijd, staan nieuwe leiders, zeg maar pioniers op, die het ijs breken en met nieuwe concepten en visies het voortouw nemen. In dit artikel som ik een aantal van […]

Echt leren doe je van hart tot hart: een waar gebeurd verhaal

Waargebeurd verhaal

Dit betreft een waar gebeurd verhaal en is door de docente zelf op social media gezet. Anton komt al wekenlang dreinerig en soms zelfs huilend thuis. Op de vraag van zijn moeder wat er met hem aan de hand is, geeft hij elke keer hetzelfde of ongeveer hetzelfde antwoord: “De juffrouw vindt mij niet aardig […]

Een geschenk voor je kids: leren kijken naar bomen zoals Thoreau!

Naar bomen leren kijken zoals Thoreau

“Niets in deze wereld is vrijer van blaam dan een dennenboom.” Wie anders had deze woorden kunnen schrijven dan Henri David Thoreau. Thoreau is een van de meest begaafde natuurkenners en schrijvers uit de geschiedenis.  En hij was waarschijnlijk een van de trouwste vrienden die een boom ooit zou hebben. De liefde voor de bomen […]

Leuke verbindende en creatieve Sint- en Kerstgeschenken

Als bewuste ouders begrijpen we allemaal hoe belangrijk het is om onze kinderen actief en betrokken te houden, ver weg van schermtijd. Spelen is essentieel voor hun ontwikkeling en het bevorderen van een gezonde levensstijl. Spelen is ook een ruim woord, spelen is eigenlijk vrij en creatief omgaan met wat er is. Sommige kinderen hebben […]